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化工單元操作實(shí)訓裝置讓學(xué)生在實(shí)訓過(guò)程中得到鍛煉

 更新時(shí)間:2023-01-09 點(diǎn)擊量:1098
  化工單元操作實(shí)訓裝置是高等職業(yè)教育中為學(xué)生提供實(shí)踐教學(xué),保證學(xué)生掌握一定職業(yè)技能的基本硬件和必要條件。只有開(kāi)發(fā)出適合化工類(lèi)高職院校實(shí)踐的實(shí)訓裝置,才能培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,讓學(xué)生在實(shí)訓過(guò)程中得到鍛煉,使學(xué)生在掌握專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí),克服心理障礙,養成職業(yè)習慣,滿(mǎn)足企業(yè)需求。
  
  化學(xué)產(chǎn)品的生產(chǎn)是通過(guò)幾個(gè)物理操作和幾個(gè)化學(xué)反應來(lái)實(shí)現的。雖然化學(xué)產(chǎn)品千差萬(wàn)別,生產(chǎn)工藝多種多樣,但這些產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中涉及的物理工藝并不多,且大同小異。例如,無(wú)論用什么樣的材料來(lái)輸送,流體輸送的目的都是將流體從一個(gè)裝置輸送到另一個(gè)裝置。加熱和冷卻的目的是獲得所需的操作溫度;純化的目的是獲得具有特定濃度的混合物。因此,這些不同化工產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中所涉及的,物理變化相同,遵循共同的物理規律,使用相似的設備,具有相同功能的基本物理操作,稱(chēng)為單元操作。
  
 

化工單元操作實(shí)訓裝置
 

 

  化學(xué)單元過(guò)程,也稱(chēng)化學(xué)單元反應,是從各種化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中歸納出來(lái)的具有共同化學(xué)變化特征的基本過(guò)程,不同于化學(xué)單元操作?;瘜W(xué)單元操作具有共同的物理變化特征?;卧^(guò)程和化工單元操作共同構成了化工生產(chǎn)最基本的知識?;瘜W(xué)單元過(guò)程主要包括氧化、還原、加氫、脫氫、水解、水合、脫水、鹵化、硝化、磺化、胺化、烷基化、酯化、堿溶、脫烷基、聚合、縮聚和催化。
  
  化工單元操作實(shí)訓裝置的特點(diǎn)如下:
  
  1、具有綠色、環(huán)保、健康、節能的設計理念。
  
 ?。?)訓練裝置采用無(wú)毒無(wú)害的原材料。
  
 ?。?)該訓練裝置無(wú)廢棄物排放,產(chǎn)品可回收利用。
  
 ?。?)所有原材料和產(chǎn)品都儲存在密封的儲罐中。
  
 ?。?)訓練裝置采用熱集成技術(shù),實(shí)現低能耗。
  
 ?。?)實(shí)訓裝置中安裝了水、電等測量?jì)x器,體現了設備運行中的節能設計理念。
  
  2、功能齊全的化工單元操作實(shí)訓裝置。
  
 ?。?)訓練器全部采用優(yōu)質(zhì)不銹鋼制造,外形美觀(guān)。
  
 ?。?)訓練設備排列有序,數據穩定可靠,操作方便,節能省藥,可直觀(guān)觀(guān)察訓練設備內部現象,方便教學(xué)。
  
 ?。?)配備先進(jìn)的測試手段、遠程DCS控制系統和計算機模擬系統。
  
 ?。?)實(shí)訓設備搭建在二樓平臺,貼近工廠(chǎng)實(shí)際,工程性強。
  
 ?。?)教材齊全,有培訓說(shuō)明、教材、教學(xué)課件和計算機軟硬件。
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